Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão (EAD)

Objetivo

Ao abordar temas tão convergentes, o curso propicia ao profissional uma leitura da diversidade existente no ambiente escolar – das individualidades de cada aluno, incluindo as dos portadores de necessidades especiais, analisando as Políticas de Inclusão e os modelos pedagógicos adotados em cada projeto social.

Público-alvo

Profissionais graduados em nível superior, com interesse em atuar na área da Educação inclusiva em instituições de ensino e demais profissionais como gestores psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos e outros.

Pré-requisitos

 Graduação completa;
 Possuir acesso regular à internet, saber usar e-mail e navegar na web, normalmente, como usuário;

Computador:
 Computador com sistema operacional Windows, Mac ou Linux;
 Possuir e-mail, acesso à internet (recomendável banda larga), navegador (Internet Explorer, Firefox ou Google Chrome);
 Memória desejável de, no mínimo, 1 GB de memória RAM, Placa de som (on-board), caixas de áudio, ou fone de ouvido, e microfone (em caso de conferências em áudio).

Metodologia

Os cursos de pós-graduação são 100% online. A participação é acompanhada por professores e tutores qualificados, pós-graduados, mestres e doutores, no desenvolvimento do conteúdo pedagógico, além de sanarem as dúvidas dos alunos. Por meio de uma plataforma de ensino, todos os materiais didáticos, como: livros, videoaulas e atividades serão disponibilizados. O aluno terá todo o suporte online através de chats com tutores preparados para atendê-lo.

Programa

• 40hDidática do Ensino Superior
• 40hMetodologia da Pesquisa Científica
• 40hOrientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
• 40hEducação Especial: Fundamentos Legais, Filosóficos e Contexto Socioeconômico
• 40hTranstornos Globais de Desenvolvimento e Altas Habilidades: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão
• 40hDeficiência Visual: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão
• 40hDeficiência Auditiva: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão
• 40hDeficiência Motora e Paralisia Cerebral: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão
• 40hTranstornos Invasivos do Desenvolvimento e Transtornos de Comportamento: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão
• 40hO Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão
• 40hNeurociência e Aprendizagem

Carga horária e duração

440 horas / duração de 6 ou 12 meses

Certificação

Certificado de pós-graduação lato sensu expedido pela Faculdade Educamais. A Faculdade Educamais é credenciada pela Portaria MEC Nº 1.247/2008, de 14/10/2008, e credenciada para oferta de cursos a distância pela Portaria MEC Nº 1.168/2018, de 09/11/2018. Os certificados expedidos pela Faculdade Educamais têm garantia de validade nacional.